(Extracto del periódico CRISI por Enric Duran)
El ámbito de la educación infantil no podría faltar a la hora de poner en marcha las alternativas para una nueva sociedad. De la educación depende que crezcan personas libres, con valores y con iniciativas o personas pasivas y sometidas al sistema imperante. Muchas madres y muchos padres lo saben, de manera que después de algunas iniciativas precursoras, las alternativas educativas se han ido multiplicando en los últimos años. A veces como padres y madres que educan en casa a los pequeños, a veces como agrupaciones de familias que educan conjuntamente a los hijos, cada vez más con educadores que conjuntamente con las familias guían a los pequeños en su aprendizaje, sin someterlos a pautas demasiado determinadas, algunas se pueden definir con propiedad como escuelas libres. Hay proyectos hasta los 12 años y se intenta ir a más. Es lo que se conoce como educación libre y en el ámbito catalán la red de educación libre, facilita la puesta en marcha de iniciativas de este tipo e interconecta a las que participan.
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